Tutorinnen und Tutoren schließen Qualifizierung erfolgreich ab

Montag, 12.5.2025

Teilnehmende der Qualifizierung für Tutorinnen und Tutoren in Kindergarten und Grundschule haben ihre Ausbildung abgeschlossen – mit Fokus auf Reflexion, Erfahrungsaustausch und praxisnahe Vorbereitung.“

In Kooperation mit der bildungswissenschaftlichen Fakultät der Freien Universität Bozen bietet die Pädagogische Abteilung die Qualifizierung von Tutorinnen und Tutoren in Kindergarten und Grundschule in Brixen und Bozen (Tramin) an. Im Mai haben die Teilnehmenden an beiden Standorten die Qualifizierung abgeschlossen und können auf vielfältigen und vor allem stufenübergreifenden Erfahrungsaustausch zurückblicken. In der einjährigen Qualifizierung setzen sich die Teilnehmenden besonders mit ihrer Rolle als Tutor und Tutorin auseinander und reflektieren in diesem Kontext auch ihre persönliche Haltung.  Sie vertiefen ihr Wissen über die verschiedenen Praktika von  Schülerinnen und Schülern und  von Studierenden, sowie die unterschiedlichen beruflichen Situationen von Kolleginnen und Kollegen.

Durch Hospitationen und Reflexionsgespräche werden nicht nur Einblicke in andere Realitäten gewährt, sondern auch die vertiefte Auseinandersetzung mit der eigenen angeregt.

Die Qualifizierung bietet die Möglichkeit sich auf die Aufgabe des Tutors bzw. der Tutorin vorzubereiten, um Schülerinnen und Schüler sowie Studierende in ihren Praktika und Kolleginnen und Kollegen in der Berufseingangsphase sowie im Berufsbildungs- und Probejahr gut zu begleiten.

Teilnehmende der Qualifizierung für Tutorinnen und Tutoren in Kindergarten und Grundschule in Brixen.

Manuela Weber

„Il dono di Giglia – Giglias Gabe“: Ein Preis für Mut, Haltung und Menschlichkeit

Mittwoch, 17.12.2025

Die Stiftung „The Penguin“ ehrte vier Südtiroler Schülerinnen und Schüler, die in entscheidenden Momenten Verantwortung übernehmen und zeigen, wie Empathie und Mut den Alltag menschlicher machen. Die Preisverleihung fand an den Oberschulen „J. Ph. Fallmerayer“ in Brixen statt.  Es sind oft die kleinen Gesten, die die Richtung vorgeben: ein Griff zum Verbandskasten, ein offenes Ohr, …

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Schule neu denken – drei Podcastvorschläge 

Freitag, 12.12.2025

Digitale Bildung, Lernräume, Beziehungen: Drei Podcastvorschläge von INFO zeigen, wie vielfältig sich Schule heute weiterentwickeln lässt. Von offenen Lernmaterialien über das Churermodell bis hin zur Frage, was eine Lehrkraft sympathisch macht. 

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Service

  • „Il dono di Giglia – Giglias Gabe“: Ein Preis für Mut, Haltung und Menschlichkeit
    Die Stiftung „The Penguin“ ehrte vier Südtiroler Schülerinnen und Schüler, die in entscheidenden Momenten Verantwortung …
  • Schule neu denken – drei Podcastvorschläge 
    Digitale Bildung, Lernräume, Beziehungen: Drei Podcastvorschläge von INFO zeigen, wie vielfältig sich Schule heute weiterentwickeln lässt. Von offenen Lernmaterialien über das Churermodell bis hin zur Frage, was eine Lehrkraft sympathisch macht. 
  • Zur Stärkung der musikalischen Bildung im Land
    Neuer Ausbildungslehrgang zur Erlangung der Lehrbefähigung für Instrumentalunterricht an deutschsprachigen Mittel- und Oberschulen sowie an deutschen und ladinischen Musikschulen des Landes gestartet
  • Wie viel Zukunft passt in zwei Kongresstage?
    Schulführungskräfte aus Südtirol reisten Ende November zum Deutschen Schulleitungskongress nach Düsseldorf. Was sie dort vorfanden? Ein dichtes Programm, starke Stimmen und die spürbare Lust, Bildung neu zu denken – verbunden mit Impulsen, die sich in den Alltag übersetzen lassen.
  • Gut vorbereitet, fair vergütet – jetzt ins Verzeichnis eintragen
    Noch bis 19. Dezember können sich Lehrpersonen für den Vorsitz einer Maturakommission ins Verzeichnis eintragen. Die Eintragung ist unkompliziert, Schulungen zur Ausübung der Funktion sind vorgesehen und die Vergütung wurde seit vergangenem Schuljahr deutlich erhöht.
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